Очікувані результати заняття

Після цього заняття потрібно вміти:

• Розпізнавати задачі, для розв'язання яких доцільно використовувати засоби програмування

Задача 1. Іван Петрович у нових штанах сів на щойно пофарбовану табуретку. На його штанах з'явилась квадратна пляма з довжиною сторони a см. Виявилось, що в хімчистку беруть одяг, плями на якому не більші n см². Визначити, чи вдалось Іванові Петровичу врятувати свої штани?

a=int(input("Сторона плями ="))
s=a*a
n=int(input("Бере хімчистка ="))
if (s < n):
	print ("TAK")
else:
	print ("HI")

Показати код/Сховати код^

Задача 2. На одному маленькому квадратному безлюдному острові зі стороною a метрів перебували k Робінзонів. Чи не порушені їх права на житло, якщо на кожного Робінзона повинно припадати n м² площі острова?

a=int(input("Сторона острова ="))
s=a*a
k=int(input("Кількість Робінзонів ="))
n=int(input("Норма площі ="))
m=s//k
if (m>=n):
	print ("Місця достатньо")
else:
	print ("Місця не достатньо")

Показати код/Сховати код^

Задача 3. Скільком новим Робінзонам ще вистачить місця на острові?

Це задача для самостійного розв'язання.
Потрібно визначити скільки місця потрібно для Робінзонів, які вже живуть на острові.
Далі потрібно порахувати чи є залишок площі.
Останній крок - визначити, скільки Робінзонів можуть поселитись на цьому залишку, відповідно до норм

Показати код/Сховати код^

Перевірка