Курс: Інформатика 7 клас

Вступ
Вітаю вас у дистанційному курсі інформатики для 7 класу.
Ми вивчатимемо 3 великих розділи, що стосуються мережевих технологій та служб Інтернету, попрацюємо з табличним процесором, а також будемо створювати алгоритми та ігрові програми. Впродовж навчального року нас очікує групова та проектна робота, багато конкурсів та пригод, тож буде цікаво!
Наприкінці кожного розділу міститься форма самооцінювання - заповнюйте її впродовж року, щоб бачити власний поступ у вивченні інформатики.
Дистанційний курс узгоджено з чинною програмою інформатики для 7 класу (Інформатика 5–9 класи загальноосвітніх навчальних закладів (для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах), відповідно до оновлень 2017 року.

Служби Інтернету

Пояснює принципи функціонування служб електронної пошти та спільного доступу, поняття хмарних сервісів.
Пояснює небезпеки, пов’язані з використанням електронної пошти.
Пояснює основні принципи функціонування Інтернету речей, поняття кінцевого пристрою, проміжного мережевого пристрою, середовища передавання даних, датчика в пристрої, контролера

Створює поштову скриньку та використовує її.
Створює і використовує списки розсилки.
Уміє працювати в команді й організовувати спільну роботу в онлайн-середовищах.
Використовує онлайнові перекладачі

Усвідомлює переваги та недоліки електронної пошти як засобу спілкування.
Дотримується принципів електронного етикету та безпечного користування електронною поштою.
Усвідомлює цінність персонального освітньо-комунікаційного середовища для навчання та саморозвитку.
Усвідомлює значення Інтернету речей у житті людини

Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Пересилання файлів. Використання адресної книги та списків розсилки.
Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Основні ознаки спаму й фішингу.
Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів.
Зберігання даних та колективна робота з документами в Інтернеті; керування спільним доступом до них. Хмарні сервіси.
Онлайнові перекладачі. Інтернет речей
Опрацювання табличних даних

Пояснює призначення електронних таблиць, зокрема як засобу моделювання.
Знає принципи адресації клітинок і діапазонів.
Називає основні типи даних та пояснює їхнє призначення.
Називає і пояснює призначення основних об’єктів ЕТ.
Пояснює поняття моделі

Застосовує засоби опрацювання електронних таблиць для розв’язання навчальних і життєвих задач.
Аналізує умову задачі, виокремлює зв’язки між величинами. Реалізує математичні моделі засобами електронних таблиць.
Використовує формули в електронних таблицях.
Редагує і форматує електронні таблиці.
Застосовує засоби автозаповнення й автозавершення для прискорення введення даних

Розпізнає задачі, для яких доцільно використовувати електронні таблиці.
Робить висновки на основі аналізу даних в електронних таблицях

Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Середовище табличного процесора.
Об’єкти електронних таблиць — аркуш, клітинка, діапазон клітинок.
Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Введення, редагування й форматування даних основних типів.
Адресація. Формули.
Редагування та форматування електронних таблиць.
Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули.
Автозаповнення та автозавершення.
Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей
Алгоритми та програми

Пояснює поняття величини, змінної та операції присвоювання.
Знає базові алгоритми роботи зі змінними: обмін значеннями, визначення найбільшого й найменшого з двох значень

Використовує різні алгоритмічні структури та змінні для розв’язання навчальних і життєвих задач.
Застосовує засоби програмування для побудови моделей

Усвідомлює роль програмування та моделювання для розв’язання навчальних і життєвих задач

Величини. Змінні. Вказівка присвоювання.
Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень.
Опис моделей у середовищі програмування

У практичній частині цієї теми представлено проекти, передбачені до виконання у середовищі Scratch, WoofJS, mBlock або Scratch4Arduino. Вчитель може обрати ці, або будь-які інші середовища для набуття практичних навичок, передбачених програмою: створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур та опис моделей у середовищі програмування.

Пропустити Для натхненняПропустити Зарахування на курсПропустити Календар

◄ | квітня 2021 | ►
Понеділок	Вівторок	Середа	Четвер	П'ятниця	Субота	Неділя
			No events, четвер, 1 квітня	No events, п'ятниця, 2 квітня	No events, субота, 3 квітня	No events, неділя, 4 квітня
No events, понеділок, 5 квітня	No events, вівторок, 6 квітня	No events, середа, 7 квітня	No events, четвер, 8 квітня	No events, п'ятниця, 9 квітня	No events, субота, 10 квітня	No events, неділя, 11 квітня
No events, понеділок, 12 квітня	No events, вівторок, 13 квітня	No events, середа, 14 квітня	No events, четвер, 15 квітня	No events, п'ятниця, 16 квітня 16	No events, субота, 17 квітня	No events, неділя, 18 квітня
No events, понеділок, 19 квітня	No events, вівторок, 20 квітня	No events, середа, 21 квітня	No events, четвер, 22 квітня	No events, п'ятниця, 23 квітня	No events, субота, 24 квітня	No events, неділя, 25 квітня
No events, понеділок, 26 квітня	No events, вівторок, 27 квітня	No events, середа, 28 квітня	No events, четвер, 29 квітня	No events, п'ятниця, 30 квітня

Пропустити Навігація

Інформатика 7 клас

Вступ

Служби Інтернету

Опрацювання табличних даних

Алгоритми та програми

Проекти Scratch

Проекти Scratch 4 Arduino